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279
छात्रछात्र: 270
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250
छात्राएंछात्राएं :: 250
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16
कर्मचारीशैक्षिक: 14
गैर-शैक्षिक: 2
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय नीलेश्वर सिविल क्षेत्र में एक सिंगल सेक्शन स्कूल है, जिसमें वर्तमान शैक्षणिक सत्र में I से XI तक की कक्षाएँ हैं और यह एक पाली में संचालित होता है।
इसकी स्थापना 25.10.2017 को हुई थी.. स्कूल की सीबीएसई संबद्धता संख्या 900150 है और सीबीएसई स्कूल संख्या 79150 है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए।..
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना।..
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री संतोष कुमार एन
उप आयुक्त
उपायुक्त श्री संतोष कुमार एन केन्द्रीय विद्यालय उत्कृष्टता, रचनात्मकता और सीखने के विशिष्ट केंद्र हैं जो आज के छात्रों को कल के जिम्मेदार नागरिक बनाते हैं। वे न केवल संज्ञानात्मक विकास के लिए अनुकूल वातावरण प्रदान करते हैं, बल्कि चरित्र निर्माण भी करते हैं और इस प्रकार 21वीं सदी के प्रमुख कौशल से सुसज्जित समग्र व्यक्तियों का निर्माण करते हैं।
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श्रीमती बी गायत्री
प्राचार्य
"यदि आपकी योजना एक वर्ष के लिए है, तो चावल रोपें यदि आपकी योजना दस साल के लिए है तो पेड़ लगायें। यदि आपकी योजना सौ साल के लिए है, तो बच्चों को शिक्षित करें।" -कन्फ्यूशियस. प्रिय साथियो, केंद्रीय विद्यालय अन्य शैक्षणिक संस्थानों से अलग हैं जो किफायती शुल्क संरचना पर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करते हैं। स्कूली शिक्षा शिक्षा प्रणाली का सबसे महत्वपूर्ण बुनियादी तत्व और आगे की शिक्षा की नींव है। सबसे प्यारा और सार्थक निवेश हमारे बच्चों के विकास को बढ़ावा देने में है क्योंकि एक अच्छी तरह से शिक्षित बच्चा अनंत पीढ़ियों पर अपने प्रभाव के माध्यम से भविष्य को हमेशा के लिए प्रभावित करता है। अपने बच्चों को अधिक आत्मनिर्भर बनाना एक बेहतर कार्य है और हम रचनात्मक परिवर्तन लाने में अधिक ईमानदार होंगे। हर किसी को थोड़े से प्रोत्साहन की जरूरत होती है, चाहे नए करियर पथ पर शुरुआत करना हो या प्रेरणा की जरूरत हो, यह आपको याद दिलाएगा कि सफलता संभव है। इस प्रकार शिक्षा का वास्तविक लक्ष्य छात्रों को वैज्ञानिक स्वभाव से लैस करना, करुणा और मानवतावाद के मूल्यों को विकसित करना और उन्हें जीवन के साथ पर्याप्त रूप से सामना करने में मदद करने के लिए कौशल प्रदान करना है ताकि उन्हें राष्ट्र-निर्माण में योगदान देने वाले नागरिक बनाया जा सके। महत्वाकांक्षा ही सफलता का मार्ग है। दृढ़ता वह वाहन है जिसमें आप आते हैं। प्रिय छात्रों, अवसरों का उपयोग करें और भविष्य आपका है।"हमारा मिशन उत्कृष्टता हासिल करना और बदलाव लाना है, चाहे वह कितना ही छोटा क्यों न हो। बदलाव लाने के लिए कोई भी छोटा नहीं है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
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शैक्षणिक वर्ष 2024-25 के लिए गतिविधियों का कैलेंडर
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03/09/2023

31/08/2023

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उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
क्रियामूलक ज्ञान

विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा ग्यारहवीं
दसवीं कक्षा
ग्यारहवीं कक्षा
वर्ष 2022-23
उपस्थित 34 उत्तीर्ण 34
वर्ष 2023-24
उपस्थित 37 उत्तीर्ण 37
वर्ष 2021-22
उपस्थित 37 उत्तीर्ण 37
वर्ष 2020-21
उपस्थित 37 उत्तीर्ण 37
वर्ष 2023-24
उपस्थित 23 उत्तीर्ण 19
वर्ष 2022-23
उपस्थित 23 उत्तीर्ण 19
वर्ष2021-22
उपस्थित 23 उत्तीर्ण 19
वर्ष 2020-21
उपस्थित 23 उत्तीर्ण 19